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姓名: 王爱君

系科: 心理学系

学历: 博士

职称: 教授

职务:

导师: 博士生导师

专业: 心理学

研究方向: 多感觉整合与跨通道注意、注意力缺陷多动障碍儿童认知功能评估、教育神经科学视域下的中小学生自主学习能力

学术兼职: 广西心理学会副理事长、中国心理学会认知神经科学专业委员会委员、中国心理学会神经心理学专业委员会委员、中国心理学会学习心理学专业委员会委员、中国认知科学学会社会认知分会理事、中国认知科学学会注意与认知控制专委会委员、中国心理卫生协会神经调控与心理健康专委会委员、IEEE·ICME（国际复合医学工程）学会理事

简历:

王爱君，广西师范大学教育学部教授，博士生导师，广西八桂青年拔尖人才、广西高层次人才、江苏省社科优青、学生心目中“我最喜爱老师”、本科生成长陪伴卓越导师。主要采用行为学实验、脑磁图、磁共振成像、经颅磁/电刺激、脑电、近红外光学成像、虚拟现实等技术研究多感觉整合与跨视听通道注意、ADHD儿童认知功能评估（感知觉、注意、执行功能相关）、教育神经科学视域下中小学生自主学习（注意力、元认知等核心过程）。主持国家自然科学基金、教育部人文社科基金、江苏省自然科学基金、江苏省社科基金、江苏省高校哲学社会科学基金重大项目、广西自然科学基金、广西哲学社会科学基金、中国博士后面上项目等国家级和省部级项目10余项。以第一作者或通讯作者在心理学报、NeuroImage、Human Brain Mapping、Schizophrenia Research、Journal of Experimental Child Psychology、Cognitive, Affective & Behavioral Neuroscience等SSCI/SCI等期刊发表论文百余篇，研究成果获得江苏省教育科学优秀成果二等奖、江苏省高校哲学社会科学优秀成果二等奖等奖励。现任广西心理学会副理事长、中国心理学会认知神经科学专业委员会委员、中国心理学会神经心理学专业委员会委员、中国心理学会学习心理学专业委员会委员、中国认知科学学会社会认知分会理事、中国认知科学学会注意与认知控制分会理事、中国心理卫生协会神经调控与心理健康专业委员会委员、IEEE·ICME（国际复合医学工程）学会理事、国家自然科学基金通讯评审专家、全国专业学位水平评估学位论文质量评价专家、教育部学位论文质量监测服务平台评审专家、多个省份学位论文质量评审专家。

✳工作经历：
2025年6月—至今，广西师范大学，教育学部
2016年8月—2025年5月，苏州大学，教育学院

✳联系方式：wangaj@gxnu.edu.cn

✳招生（2025年入职，2026年开始招生）：
博士生（学博：普通心理学/基础心理学）
硕士生（学硕：普通心理学/基础心理学；专硕：应用心理）

✳科研项目
在研（主持）
1.国家自然科学基金地区项目，在研，主持；2.教育部人文社会科学规划基金，在研，主持；3.广西自然科学基金面上项目，在研，主持；4.广西哲学社会科学基金青年项目，在研，主持；5.江苏省社会科学基金一般项目，在研，主持；6.江苏省高校哲学社会科学基金重大项目，在研，主持；7.教育区块链与智能技术教育部重点实验室主任基金，在研，主持；8.横向课题（教育神经科学相关），在研，主持

结项（主持）
1.国家自然科学基金青年项目，结项，主持；2.教育部人文社会科学基金青年项目，结项，主持；3.江苏省自然科学基金青年项目，结项，主持；4.江苏省高校哲学社会科学一般项目，结项，主持；5.苏州市社会科学基金项目，结项，主持；6.江苏省教育科学十四五规划重点课题，结项，主持；7.苏州市医疗卫生科技创新项目，结项，主持；8.苏州市青年人才托举工程，结项，主持；9.横向课题（自主学习相关），结项，主持

✳教改课题（主持广西高等学校本科教改一般项目、全国心理学教指委教改实验实践类项目、广西师范大学本科教改重点项目、苏州大学本科教改青年项目；参与江苏省高校本科教改一般项目）

✳发表论文
2026年
20. Gaze-induced exogenous attentional deficits in children with attention-deficit/hyperactivity disorder: Evidence from oculomotor inhibition of return and linear ballistic accumulator modeling. Cognitive Development. (通讯作者)
19. 刺激相似性对跨通道冲突中感觉主导效应的影响. 心理学报, 2026, 58(4), 571–589. (第一&通讯作者)
18. Cross-modal training reduced susceptibility to the sound-induced flash illusion and generalized across stimulus onset asynchronies. Psychological Research, 2026, 90, 106. (第一作者)
17. 注意力缺陷多动障碍儿童基于注视线索触发的社会性注意. 杭州师范大学学报(自然科学版), 2026, in press (第一&通讯作者)
16. Audiovisual attentional blink in restrained eaters: Modulation by sound and DLPFC tDCS. Physiology & Behavior, 2026, 310, 115307. (通讯作者)
15. Congruent audiovisual stimulation drives efficient guidance of attention by memory-irrelevant features. Cognitive Processing, 2026, in press (通讯作者)
14. Footstep sounds influence bistable biological motion perception. Attention, Perception, & Psychophysics, 2026, 88, 96. (通讯作者)
13. Impaired exogenous attentional orienting to gaze cues in children with ADHD: Evidence from inhibition of return. Journal of Attention Disorders, 2026,30(4), 527–541. (通讯作者)
12. Perceptual distraction causes attentional but outdated information to intrude into working memory. Attention, Perception, & Psychophysics, 2026, 88, 107. (通讯作者)
11. How the background music rhythm modulates the time perception: Evidence from the estimation of collision time. Attention, Perception, & Psychophysics, 2026, 88, 188. (通讯作者)

2025年
10. 客体类别差异调节视听跨通道冲突中反应水平的感觉主导效应. 心理学报,　2025, 57(6), 1001–1012. (通讯作者)
9. Distinct processing stages of cross-modal conflict in schizophrenia: The role of auditory cortex underactivation. Schizophrenia Research, 2025, 281, 191–200. (通讯作者)
8. Altered multisensory integration in pilots: Examining susceptibility to fission and fusion sound-induced flash illusions. i-Perception, 2025,16(4):20416695251364202. (通讯作者)
7. Congruent audiovisual stimulation drives efficient guidance of attention by memory-irrelevant features. Cognitive Processing, 2025, in press (通讯作者)
6. Developmentally enhanced visual reliability reduces susceptibility to the　sound-induced flash illusion: Evidence from bayesian causal inference. Consciousness and Cognition, 2025, 134, 103921. (第一&通讯作者)
5. Long-term exercise training reduced the sound-induced flash illusion in multisensory illusions owing to the cerebellum. Consciousness & Cognition, 2025,　DOI:10.1016/j.concog.2024.103805.(第一&通讯作者)
4. The abnormal audiovisual conflict in Parkinson's disease patients is manifestin　perception rather than response. Scientific Reports, 2025, 15(1), 24227. (通讯作者)
3. Cross-modal conflict control deficits in male patients with substance use disorder　are primarily associated with the response level. Psychopharmacology, 2025, doi.org/10.1007/s00213-025-06923-7 (通讯作者)
2. The inhibition of return is independent of attentional orienting both within and　between modalities. Cognitive Processing, 2025, 10.1007/s10339-025-01278-5 (通讯作者)
1. Cue modality modulates interaction between exogenous spatial attention and audiovisual integration. Experimental Brain Research, 2025, 243(1). DOI:10.1007/s00221-024-06970-0. (第一&通讯作者)

✳其他年份暂略，详细可见中国知网和researchgate。

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